Raisonnement logique ACCÈS : format, méthode

Raisonnement logique et mathématiques ACCÈS : format, durée, barème

L’épreuve de raisonnement logique et mathématiques du concours ACCÈS 2027 comporte 15 questions en deux heures, le 8 avril 2027, en trois parties : raisonnement logique, raisonnement mathématique, problème mathématique. Chaque question compte quatre items à déclarer vrais ou faux. Une erreur coûte plus qu’une absence de réponse, et les quatre items justes rapportent un bonus.

Fiche de l’épreuve Raisonnement logique et mathématiques du concours ACCÈS
Concours	Concours ACCÈS · 4 écoles
Date des écrits	jeudi 8 avril 2027 (Date à confirmer par le concours ACCÈS, qui n’a pas encore publié son calendrier 2027 : le 8 avril suit le rythme de la session 2026 (écrits le lendemain de SESAME).)
Questions	15 questions (3 parties de 5)
Durée	2 heures
Format	4 items vrai / faux
Barème	Chaque candidat commence l’épreuve avec un capital de points. Chaque erreur entame ce capital (pénalité P). Chaque absence de réponse l’entame aussi (pénalité p, inférieure à P). Un bonus est attribué quand les quatre items d’une question sont justes. Les valeurs chiffrées ne sont pas publiées par le concours.

Concours

Concours ACCÈS · 4 écoles

Date des écrits

jeudi 8 avril 2027 (Date à confirmer par le concours ACCÈS, qui n’a pas encore publié son calendrier 2027 : le 8 avril suit le rythme de la session 2026 (écrits le lendemain de SESAME).)

Questions

15 questions (3 parties de 5)

Durée

2 heures

Format

4 items vrai / faux

Barème

Chaque candidat commence l’épreuve avec un capital de points. Chaque erreur entame ce capital (pénalité P). Chaque absence de réponse l’entame aussi (pénalité p, inférieure à P). Un bonus est attribué quand les quatre items d’une question sont justes. Les valeurs chiffrées ne sont pas publiées par le concours.

Que contient l’épreuve ?

Trois parties : raisonnement logique, raisonnement mathématique, problème mathématique. Chaque question comporte quatre items, chacun vrai ou faux.

Comment est-elle notée ?

Ne pas se prononcer coûte des points ; se tromper en coûte davantage. Il faut arbitrer item par item, et viser les quatre justes pour le bonus.

Fiche de méthode liée : Les quatre items d’ACCÈS.

La méthode pour cette épreuve

Huit minutes par question : tu as le temps de vérifier chaque item. Ne réponds jamais aux quatre « en bloc ».
Un item que tu ne sais pas trancher se laisse vide : la pénalité d’absence est plus faible que celle d’erreur.
Mais un item vide fait perdre le bonus des quatre justes. Quand tu es sûr de trois items, il vaut souvent la peine d’investir une minute de plus sur le quatrième.

Trois questions pour te tester

Questions originales, écrites au format de l’épreuve. Valide chacune pour lire la correction et le conseil de méthode.

Soit la suite définie par u₀ = 3 et, pour tout entier n, uₙ₊₁ = 2uₙ − 1. Pour chaque item, indique s’il est vrai ou faux.

u₁ = 5
u₂ = 9
u₃ = 18
La suite est arithmétique.

Un item sans réponse rend la question fausse, comme le jour J.

Dans une classe de 30 élèves, 18 étudient l’espagnol, 14 l’allemand, et 6 étudient les deux langues. Pour chaque item, indique s’il est vrai ou faux.

26 élèves étudient au moins une des deux langues.
4 élèves n’étudient aucune des deux langues.
12 élèves étudient uniquement l’espagnol.
10 élèves étudient uniquement l’allemand.

Un item sans réponse rend la question fausse, comme le jour J.

On considère l’affirmation : « Tous les élèves qui ont révisé ont réussi. » Pour chaque item, indique s’il est vrai ou faux.

Si un élève a réussi, alors il a révisé.
Si un élève n’a pas réussi, alors il n’a pas révisé.
Un élève qui n’a pas révisé a forcément échoué.
La négation de l’affirmation est : « Au moins un élève a révisé et n’a pas réussi. »

Un item sans réponse rend la question fausse, comme le jour J.

Que contient l’épreuve ?

Comment est-elle notée ?

La méthode pour cette épreuve

Trois questions pour te tester

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